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PROFESORADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR EN INGLÉS PARA EL NIVEL MEDIO Y SUPERIOR
(RESOLUCIÓN Nº 149/MEGC/2010)

3.1. CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL
PROFESOR DE Inglés PARA EL NIVEL MEDIO Y SUPERIOR
TRAYECTO DE FORMACIÓN GENERAL
Instancia curriculares Denominación Condiciones de cursada Horas por semana Horas Total
 
Materia
Pedagogía
Cursada previa a Prácticas de Enseñanza I
4
64
Didáctica y currículo
4
128
Los Sujetos de la Educación
Cursada previa a Sujeto de Educ. del Nivel
4
64
Sistema Educativo y Políticas en Educación
Sin ubicación fija
4
64
Instituciones Educativas
4
64
Seminarios
3 seminarios obligatorios
Conocimiento y Educación
Aprobación previa de Enseñanza de Inglés I y II
3
48
Trabajo y Rol Docente
Sin ubicación fija
3
48
1 seminario de temáticas relativas a Mundo Contemporáneo y Educación
3
48
Acreditación por trabajo autónomo en seminarios (20 horas/cátedra c/u)
20
60
Tics aplicados a la Enseñanza de la Lengua Extranjera
Informática
Equiv a:
48
Talleres de acreditación obligatoria
Informática
Acreditadas o cursadas en primer año
Equiv a:
48
Teorías y Prácticas Discursivas en Español
Equiv a:
48
Música
Sin ubicación fija
Equiv a:
48
Saberes lúdicos, corporales y motores
Equiv a:
48
Trabajo de campo
Articulación con TCPD
En simultáneo con o posterior a cursada la materia base del TC
Equiv a:
64
Total de horas cátedra correspondientes al TFG:
828
3.2. CAMPO DE LA FORMACIÓN CENTRADO EN LA ENSAÑANZA DE LA LENGUA EXTRANJERA
TRAYECTO DE FORMACIÓN CENTRADA EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EXTRANJERA
Instancia curriculares Denominación Condiciones de cursada Horas por semana Horas Total
Materias
Lengua Inglesa I
Anuales. Instancias Iniciales
8
256
Fonología y Prácticas de Laboratorio en Inglés I
5
160
Gramática Inglesa I
3
96
Lengua Inglesa II
Anual. Requiere tener cursadas Lengua Inglesa I y Fonología I
6
192
Fonología y Prácticas de Laboratorio en Inglés II
Anual. Requiere tener cursadas: Fonología I y Lengua I
5
160
Gramática Inglesa II
Anual. Requiere tener cursada Gramática Inglesa I
3
96
Lengua Inglesa III
Anual. Requiere tener cursadas Lengua Inglesa II y Fonología II
6
192
Lingüistica
Anual. Requiere tern cursadas: Lengua Inglesa II, Fonología II y Gramática II
4
128
Literatura
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Lengua II, Fonología II y Cultura
4
64
Literatura en Lengua Inglesa
Cuatrimestral. Requiere tener cursada Literatura
4
64
Sujetos de la Educación Inicial y de Nivel Primario
Cuatrimestral. Requiere tener cursada Sujetos de Educación TFG
4
64
Enseñanza de Inglés I
Cuatrimestral. Requiere tener cursados Didáctica y Curriculum y taller 1 del TCPD
4
64
Enseñanza de Inglés II
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Lengua I, Fonología I, Enseñanza de Inglés I
4
64
Cultura de los Pueblos de habla Inglesa
Anual. Requiere tener cursadas Lengua I y Fonología I
3
96
Lengua Inglesa
Anual. Requiere tener cursada Lengua Inglesa III.
6
192
Talleres
Creatividad para la Enseñanza de Inglés I
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Lengua I y Fonología I
3
48
Creatividad para la Enseñanza de Inglés II
Cuatrimestral. Requiere tener cursad Creatividad I
3
48
Prática de Laboratorio en Inglés
Anual. Requiere tener cursadas Lengua II, Fonología II
2
64
Tecnología para la Enseñanza
Cuatrimestral
3
48
Seminarios
Cultura de los pueblos de habla Inglesa II
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Cultura I, Lengua II y Fonología II
3
48
Cultura de los pueblos de habla Inglesa
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Cultura I, Lengua III y Fonología III
3
48
Literatura en Lengua Inglesa I
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Literatura en Lengua Inglesa
3
48
Literatura en Lengua Inglesa II
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Literatura en Lengua Inglesa
3
48
Metodología de la Investigación
Cuatrimestral. Requiere tener aprobadas Lengua II, Fonología II, Gramática II, Enseñanza de Inglés II, Cultura I y Creatividad para la Enseñanza I
3
48
Acreditación por trabajo autónomo
20
100
Total de horas cátedra correspondientes al TFCM
2436
3.3. CAMPO DE FORMACIÓN CENTRADO EN LAS PRÁCTICAS DOCENTES
TRAYECTO CONTRUCCIÓN DE LAS PRÁCTICA DOCENTE
Instancia curriculares Denominación Condiciones de cursada Horas por semana Horas Total
Tramo 1
Taller 1
Cuat.
3
48
Taller 2
Pasantía (observación institucional)
Cuat.
3
48
3 semanas-20 horas/cátedra
20
60
Tramo 2
Taller 3
Pasantía (ayudantía pedagógica)
Cuat.
3
48
3 semanas-16 horas/cátedra
16
48
Taller 4
Prácticas de Enseñanza (en un nivel)
Cuat. Requiere tener cursadas Enseñanza de Inglés I, Lengua Inglés I, Fonología I, Gramática I, Sujetos de Educación del Nivel
3
48
3 semanas-16 horas/cátedra
16
48
Taller 5
Prácticas de Enseñanza (en otro nivel)
Cuat. Requiere tener cursadas Lengua II, Fonología II, Gramática II, Enseñanza de Inglés II y Creatividad para la Ensañanza I
3
48
3 semanas-16 horas/cátedra
16
48
Tramo 3
Taller 6
Residencia
Cuat. Requiere tener aprobadas Lengua I, Fonología II, Gramática II, Enseñanza de Inglés II y Creatividad I
3
48
8 semanas-12 horas/cátedra
12
96
Seminario
Investigación/Acción
Cuat.
3
48
Total horas/cátedra correspondientes al TCPD
636
3.4. ADECUACIONES AL PLAN VIGENTE DE NIVEL MEDIO A LOS EFECTOS DE COMPLETARLO PARA EL NIVEL SUPERIOR
FORMACIÓN DOCENTE - PROFESOR DE INGLÉS PARA EL NIVEL MEDIO Y SUPERIOR - CUADROS DE INSTANCIAS CURRICULARES POR TRAYECTO
TRAMO DE FORMACIÓN GENERAL
Instancia curriculares Denominación Condiciones de cursada Horas por semana Horas Total
Materia
Pedagogía
Cursada previa a Prácticas de Enseñanza I
4
64
Didáctica y currículo para el Nivel Medio y Superior
4
128
Los Sujetos de la Educación Media
Cursada previa a Sujeto de Educ. del Nivel Superior
4
64
Sistema Educativo y Políticas en Educación para el Nivel Medio y Nivel Superior
Sin ubicación fija
4
64
Instituciones Educativas de Nivel Medio y Superior
4
64
Seminarios
3 seminarios obligatorios
Conocimiento y Educación
Aprobación previa de Enseñanza de Inglés I y II
3
48
Trabajo y Rol Docente
Sin ubicación fija
3
48
1 seminario de temáticas relativas a Mundo Contemporáneo y Educación
3
48
Talleres de acreditación obligatoria
Acreditación por trabajo autónomo en seminarios (24 horas/cátedra c/u)
24
72
Tics aplicados a la Enseñanza de la Lengua Extranjera
Informática
Equiv a:
48
Informática
Acreditadas o cursadas en primer año
Equiv a:
48
Teorías y Prácticas Discursivas en Español
Equiv a:
48
Música
Sin ubicación fija
Equiv a:
48
Saberes lúdicos, corporales y motores
Equiv a:
48
Trabajo de campo
Articulación con TCPD
En simultáneo con o posterior a cursada la materia base del TC
Equiv a:
64
Total de horas cátedra correspondientes al TFG:
840
TRAYECTO DE FORMACIÓN CENTRADA EN LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA EXTRANJERA
Instancia curriculares Denominación Condiciones de cursada Horas por semana Horas Total
Materias
Lengua Inglesa I
Anuales. Instancias Iniciales
8
256
Fonología y Prácticas de Laboratorio en Inglés I
5
160
Gramática Inglesa I
3
96
Lengua Inglesa II
Anual. Requiere tener cursadas Lengua Inglesa I y Fonología I
6
192
Fonología y Prácticas de Laboratorio en Inglés II
Anual. Requiere tener cursadas: Fonología I y Lengua I
5
160
Gramática Inglesa II
Anual. Requiere tener cursada Gramática Inglesa I
3
96
Lengua Inglesa III
Anual. Requiere tener cursadas Lengua Inglesa II y Fonología II
6
192
Lengua Inglesa IV
Anual. Requiere tener cursadas Lengua Inglesa III
6
192
Lingüistica
Anual. Requiere tern cursadas: Lengua Inglesa II, Fonología II y Gramática II
4
128
Literatura
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Lengua II, Fonología II y Cultura
4
64
Literatura en Lengua Inglesa
Cuatrimestral. Requiere tener cursada Literatura
4
64
Sujetos de la Educación Superior
Cuatrimestral. Requiere tener cursada Sujetos de Educación TFG
4
64
Enseñanza de Inglés I (nivel medio)
Cuatrimestral. Requiere tener cursados Didáctica y Curriculum y taller 1 del TCPD
4
64
Enseñanza de Inglés II (nivel superior)
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Lengua I, Fonología I, Enseñanza de Inglés I
4
64
Cultura de los Pueblos de habla Inglesa I
Anual. Requiere tener cursadas Lengua I y Fonología I
3
96
Seminarios
Cultura de los pueblos de habla Inglesa II
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Cultura I, Lengua II y Fonología II
3
48
Cultura de los pueblos de habla Inglesa III
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Cultura I, Lengua III y Fonología III
3
48
Literatura en Lengua Inglesa I
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Literatura en Lengua Inglesa
3
48
Literatura en Lengua Inglesa II
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Literatura en Lengua Inglesa
3
48
Metodología de la Investigación
Cuatrimestral. Requiere tener aprobadas Lengua II, Fonología II, Gramática II, Enseñanza de Inglés II, Cultura I y Creatividad para la Enseñanza I
3
48
Acreditación por trabajo autónomo
20
100
Talleres
Creatividad para la Enseñanza de Inglés
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Lengua I y Fonología I
3
48
Creatividad para la Enseñanza de Inglés II
Cuatrimestral. Requiere tener cursad Creatividad I
3
48
Prática de Laboratorio en Inglés
Anual. Requiere tener cursadas Lengua II, Fonología II
2
64
Teatro
Cuatrimestral
3
48
Tecnología para la Enseñanza del Inglés
Cuatrimestral.
3
48
Análisis textual
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Lingüistica, Lengua III y Literatura en Lengua Inglesa
3
48
Redacción académica
Cuatrimestral. Requiere tener cursadas Análisis Textual
3
48
Total de horas cátedra correspondientes al TFCM
2580
TRAYECTO DE CONSTRUCCIÓN DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES
Instancia curriculares Denominación Condiciones de cursada Horas por semana Horas Total
Primer Tramo
Taller 1
Cuat.
3
48
Taller 2
Pasantía (observación institucional)
Cuat.
3
48
3 semanas-20 horas/cátedra
20
60
Segundo Tramo
Taller 3
Pasantía (ayudantía pedagógica)
Cuat.
3
48
3 semanas-16 horas/cátedra
16
48
Taller 4
Prácticas de Enseñanza (en un nivel)
Cuat. Requiere tener cursadas Enseñanza de Inglés I, Lengua Inglés I, Fonología I, Gramática I, Sujetos de Educación del Nivel
3
48
3 semanas-16 horas/cátedra
16
48
Taller 5
Prácticas de Enseñanza (en el nivel medio)
Cuat. Requiere tener cursadas Lengua II, Fonología II, Gramática II, Enseñanza de Inglés II y Creatividad para la Ensañanza I
3
48
Taller 6
Prácticas de Enseñanza (en el nivel superior)
3 semanas-16 horas/cátedra
3
48
3 Semanas - 16 horas/cátedra
Cuatrimestral. Requiere tener aprobada Enseñanza de Inglés II
16
48
Tercer Tramo


Taller 7
Residencia
Cuatrimestral,. Requiere tener aprobada Enseñanza de Inglés II
3
48
8 semanas-12 horas/cátedra
16
48

Taller 8

 

Residencia
Cuatrimestral. Requiere tener aprobadas Lengua Inglesa III, Laboratorio, Lingüistica, Literatur en Lenguan Inglesa y Creatividad para la Enseñanza II
3
48
8 semanas-12 horas/cátedra
12
96
Seminario
Investigación - Acción
Taller 6
3
48
Total horas/cátedra correspondientes al TCPD
876
Nota
se requiere aprobación de la primera instancia de Lengua, Fonología y Práctica de Laboratorio y Gramática para cursar Lengua III, Laboratorio, Lingüistica y Literatura I

CARGA HORARIA TOTAL - FORMACIÓN DOCENTE INGLÉS PARA EL NIVEL MEDIO Y SUPERIOR

TRAYECTO Horas Cátedra Totales
Horas Reloj
 %
 

TFG

840
560
20 %
TFCELE
2580
1720
60 %
TCPD
876
584
20 %

TOTAL
4296
2864
100 %
w3c
2011 - Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
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