La Educación Especial es una modalidad del Sistema Educativo cuya intervención apunta a la inclusión educativa de personas con discapacidad y/o alguna restricción cognitiva, sensorial, conductual o motora. Su impacto se extiende a todos los niveles y modalidades del sistema educativo de manera de ofrecer a cada niño/a, joven u adulto/a los apoyos necesarios para el aprendizaje y la participación en propuestas educativas.
Esta Dirección atiende especialmente tres ejes: instituciones, orientación e integración educativa.
Instituciones educativas: La Dirección de Educación Especial comprende un conjunto de instituciones educativas que brindan enseñanza a niños/as, adolescentes y jóvenes con discapacidad o alguna restricción cognitiva, conductual, sensorial o motora que requieran atención específica de manera transitoria o permanente. Estas escuelas organizan también equipos de integración que apoyan la integración de alumnos/as con las características antes mencionadas en escuelas comunes.
Orientación educativa: La Dirección de Educación Especial cuenta con equipos de profesionales que ofrecen asesoramiento y apoyo para la derivación e inclusión de niños/as y/o adolescentes a la institución educativa más adecuada a sus posibilidades. Asimismo asesoran a docentes tanto de educación especial como de educación común para orientarlos en su tarea con los/as alumnos/as.
Integración escolar: La Dirección de Educación Especial, en articulación con las diversas áreas dependientes de la Subsecretaría de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica, ofrece diversos dispositivos, propone diferentes intervenciones y organiza configuraciones de apoyo, para promover la inclusión educativa en todos los niveles educativos pertenecientes a educación común.