RED DE ESCUELAS

Estimados lectores del Blog de la Red de Escuelas Medias: es un honor para nosotros contarles que la profesora Maria Eugenia Alonso, docente de Geografía del Colegio Liceo Nº1 y miembro del Equipo Pedagógico de la Red de Escuelas Medias, ha sido GALARDONADA con el primer premio en su categoría en el Certamen Internacional de Educared “Innovación pedagógica a travésde Internet”.
La profesora Alonso ha dictado para los docentes de las Escuelas Medias talleres de Cmap, durante la primera etapa de este año; y se encuentra abierta la inscripción para los talleres de Google Earth y una segunda convocatoria para talleres de Cmap.
El trabajo que ha sido premiado lo ha llevado a la práctica con sus alumnos del Colegio Liceo Nº1 de esta Ciudad. Según las consideraciones del Jurado “El proyecto desarrolla a través de las herramientas informáticas un estudio interesante, original y relevante en torno a la Patagonia Argentina en sus múltiples dimensiones: social, física y económica. La utilización de Internet y de herramientas como Google Earth y Google Map ha favorecido no solo la obtención de información valiosa y la construcción de criterios de búsqueda, sino también la construcción de una experiencia de aprendizaje colaborativo que potencia los procesos comprensivos en torno a una temática de singular valor. El proyecto despliega la propuesta didáctica de manera adecuada y compleja, analizando las herramientas empleadas y su potencia para el trabajo curricular”

La Red de Escuelas Medias ha organizado un taller –nivel básico– de C-Map (Software para desarrollar mapas conceptuales) destinado a los docentes del Nivel Medio dependientes de la Dirección de Educación Media y Técnica (DAEMyT).
El taller está programado de la siguiente manera: tres encuentros presenciales mensuales (uno por mes) y seguimiento virtual de los avances del taller.
Los encuentros tendrán lugar en el laboratorio de Informática del Liceo nº1, sito en Avda Santa Fe 2778, los miércoles 5/9,10/10 y 14/11 21/11 de 13 a 16.
Los interesados deberán enviar un correo electrónico a reporte_media@buenosaires.edu.ar y deberán poner en el Asunto: inscripción C-Map.

Sobre CMAP: Este software permite la elaboración de la información a partir de conceptos y relaciones. Al utilizarlo, se puede elaborar una presentación multimedial que incluya la incorporación de imágenes, video y sonido, además de la posibilidad de relacionarla fácilmente con páginas web, y buscar simultáneamente información en éstas y en otros mapas conceptuales.
La elaboración de mapas conceptuales ayuda a los estudiantes a procesar, organizar, priorizar, retener y recordar nueva información, al integrarla significativamente a su base de conocimientos previos.

También permite desarrollar una currícula más integrada, al poder abordar y compartir conceptos desde diferentes asignaturas, superando la fragmentación que muchas veces la realidad pedagógica presenta en parcelas aisladas de distintas disciplinas.

El miércoles 8 de agosto, La Nación publicó una entrevista a Nicholas Burbules con un provocador título: “Los Jóvenes saben más que sus maestros”. Mucho no se hizo esperar la reacción de los docentes en las escuelas, ya que algunos interpretaron este titular como una agresión más hacia la escuela en general y otros una desautorización implícita a los docentes en particular.
Burbules, quien hace ya una década escribió junto con Thomas Callister el libro Educación: riesgos y promesas de las tecnologías de la información, estudia en este momento los cambios culturales de los jóvenes en relación con las tecnologías y su mirada aporta un punto de vista que trae algo de aire fresco a la discusión sobre las TIC en la educación.
La reacción en varias escuelas fue similar, y los profesores así discutieron sobre las TIC. Si el debate sirve para que los docentes nos planteemos qué pasa en relación con la triada: jóvenes, nuevas tecnologías y escuela y nos permite reflexionar sobre eso, bienvenido sea.

Nos parece oportuno sumar a la lectura de la entrevista en cuestión un artículo –también publicado por La Nación– de Umberto Eco sobre el rol docente (recomendación hecha hace algún tiempo en este mismo blog). Leídos juntos, entrevista y artículo, plantean un panorama interesante, como para empezar a plantear el tema con una mirada que integre y no que nos aleje, ni de los jóvenes ni de las TIC.
Otra entrevista a Burbules, en ocasión de su visita a  Buenos Aires como expositor en el Seminario organizado por  IIPE-UNESCO.

La Red de Escuelas Medias (REM) informa que hasta el 20 de agosto se encuentra abierta la inscripción para el taller de capacitación en Redes informáticas, dirigido a docentes del Nivel Medio.
El taller está programado de la siguiente manera: 16 encuentros presenciales semanales los días viernes a partir del 24 de agosto de 18.00 a 21.00 hs en el Aula de Informática de Escuela Técnica Nº 12 DE 1 Libertador General San Martín, ubicada en la Avda del Libertador 238.
Los contenidos del taller serán:
Redes Informáticas: Aspectos básicos, terminología, ancho de banda, modelos de redes.
Medios de redes: cobre, fibra óptica, inalámbricos.
Cableado. Señales y ruidos. Protocolos de comunicaciones, simuladores. Categorías de redes.
Internet. Orígenes. Desarrollo de Internet. Internet hoy.
Sistemas operativos de red. Aspectos generales. Windows – Linux

Los interesados deberán inscribirse por correo electrónico a la siguiente dirección:
reporte_media@buenosaires.edu.ar
En el asunto poner: Inscripción taller redes.